Brasil

Chuva causa pontos de alagamento em São Paulo

Às 15h, o Centro de Gerenciamento de Emergências (CGE) emitiu uma nota para possíveis alagamentos na zona leste e Parelheiros, na zona sul


	Nuvens de chuva prenunciam tempestade: precipitação é forte e há possibilidade de queda de granizo, principalmente em Santo Amaro, na zonal sul
 (AFP / Don Emmert)

Nuvens de chuva prenunciam tempestade: precipitação é forte e há possibilidade de queda de granizo, principalmente em Santo Amaro, na zonal sul (AFP / Don Emmert)

DR

Da Redação

Publicado em 25 de fevereiro de 2014 às 17h00.

São Paulo - A chuva que atinge São Paulo na tarde desta terça-feira, 25, deixou a cidade em estado de atenção.

Às 15h, o Centro de Gerenciamento de Emergências (CGE) emitiu uma nota para possíveis alagamentos na zona leste e Parelheiros, na zona sul.

Entre as 13h e as 14h, um outro alerta também havia sido alertando para o risco de alagamento nas zonas norte, oeste e sudeste, além do centro, das marginais do Tietê e do Pinheiros e da Subprefeitura de Santo Amaro.

Segundo o CGE, as imagens de radar mostram áreas de instabilidade formadas em Osasco que influenciaram o clima na capital. A precipitação é forte e há possibilidade de queda de granizo, principalmente em Santo Amaro, na zonal sul.

O estado registrou pontos de alagamento na Avenida Faria Lima, na altura Leopoldo Couto de Magalhães. Internautas também relatam chuva forte na Vila Olímpia e Taubaté.

A previsão é de tempo nublado nesta quarta-feira, 26 com pancadas de chuvas. A temperatura pode chegar a 31°C.

Acompanhe tudo sobre:Chuvascidades-brasileirasClimaDesastres naturaisEnchentesMetrópoles globaisSão Paulo capital

Mais de Brasil

Ministra da Gestão diz que Lula 'está muito preocupado' com estatais após empresas registrarem rombo

'Não há pesquisa que dê certo com dois anos de antecedência', diz Lula sobre cenário de 2026

Lula crítica proposta de Trump e diz que 'quem tem de cuidar de Gaza são os palestinos'

STF declara inconstitucional lei de Uberlândia que proibia linguagem neutra em escolas