7 rankings que de fato importam das melhores escolas do Enem
A lista das escolas com o melhor rendimento no Enem não revela muito sobre a situação da educação; os rankings a seguir tentam mapear outros cenários
As melhores segundo outros critérios (Agência Brasil)
Raphael Martins
Publicado em 6 de agosto de 2015 às 09h45.
Última atualização em 3 de agosto de 2017 às 15h26.
1. As melhores segundo outros critérioszoom_out_map
1/9(Agência Brasil)
São Paulo - O perfil das escolas que figuram ano a ano na lista das instituições que tiveram o melhor desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não muda. Elas são privadas, focadas em um público de classe alta ou média alta e estão locadas – em sua grande maioria – na região Sudeste. Das 20 mais bem posicionadas, 13 estão distribuídas pelos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Para se ter uma ideia, entre as 10 primeiras com melhor pontuação média nas provas objetivas do Enem, apenas uma abriga mais do que 90 alunos – o que pode revelar uma tendência de concentrar alunos com melhor rendimento em turmas específicas. Um cenário distante da realidade de uma parte gritante das escolas públicas espalhadas pelo Brasil. As listas que você vê a seguir tentam mapear as outras instituições que se destacaram em diferentes cenários. Os rankings levam em conta o tamanho da escola, o nível socioeconômico do público atendido e o número de alunos que efetivamente estudaram os três anos do ensino médio na mesma instituição de ensino. Em tempo: a maior parte das escolas que figuram no topo do ranking não abrigaram necessariamente os alunos durante todo o ensino médio - um possível indicador de que algumas instituições importam os bons alunos de outras escolas nos últimos anos do ensino médio para melhorar o rendimento da turma. As escolas em todas as listas foram analisadas segundo o desempenho médio nas provas de redação, linguagens, matemática, ciências humanas e ciências da natureza, além dos critérios específicos de cada ranking.
2. As melhores de grande porte e alta taxa de frequênciazoom_out_map
Quando se leva em consideração o tamanho da escola e o número de alunos que efetivamente estudaram durante todo o ensino médio na instituição, as 10 com as melhores notas no Enem saem de cena. Mas isso não significa que o perfil das duas listas muda drasticamente. Apesar da maior parte das escolas de grande porte e com elevada taxa de permanência serem públicas, o topo do ranking segundo estes critérios ainda é reservado às instituições privadas. Entre os 30 primeiros colocados, o Colégio Militar de Belo Horizonte (MG) é o único a fugir da regra. Entre as escolas mais bem posicionadas no ranking geral de desempenho no Enem (que leva em conta o desempenho nas cinco provas), o Colégio Santo Agostinho aparece em 17º. Na lista que você vê a seguir, a escola está em primeiro. As escolas foram listadas segundo o desempenho médio nas provas de redação, linguagens, matemática, ciências humanas e ciências da natureza. Além disso, todas têm mais de 90 alunos e mais de 80% dos inscritos no Enem estudaram todo o ensino médio na instituição. 1ª - Colégio Santo Agostinho – Belo Horizonte (BH)
MÉDIA GERAL DA PROVA
720,8
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANENCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
2ª - Instituto Dom Barreto – Teresina (PI)
MÉDIA GERAL NA PROVA
719,2
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
3ª - Colégio Móbile – São Paulo (SP)
MÉDIA GERAL NA PROVA
718,3
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
4ª - Colégio Cruzeiro – Centro – Rio de Janeiro (RJ)
MÉDIA GERAL NA PROVA
716,31
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANENCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
5ª - Colégio Santo Agostinho – Rio de Janeiro (RJ)
A líder em redação foi, mais uma vez o Colégio São Bento, do Rio de Janeiro (RJ), com 886,56 pontos de média. Do top 10 de maiores notas, oito são colégios privados, exceto pelas federais Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Colégio de Aplicação do Recife, ambos no Pernambuco. Sete delas são consideradas de padrão financeiro “muito alto” — nas outras três não constam informações socioeconômicas. São Paulo (SP) não foi bem no ranking. A primeira da cidade é o Colégio Pentágono Caiubi, em 27º lugar. Na outra ponta, o número de reprovadas impressiona. Quase metade das escolas não obtiveram a nota mínima exigida pelo Ministério da Educação para que o aluno esteja apto a concluir o ensino médio. Foram 7.435 escolas com média inferior a 500 pontos das 15.640* que tiveram as notas divulgadas. Trata-se de 47,5% do total. Das reprovadas, 6.909 são escolas estaduais. Também para uma melhor análise, no ranking apresentado abaixo foram consideradas escolas com índice de permanência maior que 80%, o que indica que o colégio formou o aluno durante todo o ensino médio. Veja os cinco primeiros. * Foram divulgados os resultados apenas das escolas que tiverem pelo menos 10 alunos participantes no Enem 2014, com taxa de participação foi igual ou superior a 50%.1º – Colégio de São Bento – Rio de Janeiro (RJ)
MÉDIA NA PROVA DE REDAÇÃO
886,56
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 61 a 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
2º – CEMP Ensino Médio Ltda – Rio de Janeiro (RJ)
MÉDIA NA PROVA DE REDAÇÃO
855,00
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 1 a 30 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
3º – Colégio Cruzeiro - Centro – Rio de Janeiro (RJ)
Em um ranking mundial de qualidade da educação divulgado em maio pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Brasil ficou em 60º colocado de um total de 76 países avaliados. Um dos principais critérios de avaliação era o conhecimento de matemática. Nota-se que o bom ensino da disciplina no país é dominado pelos poucos que podem pagar. Das 25 escolas com maiores notas, todas são particulares. As turmas também são pequenas, o que favorece médias mais altas. O Objetivo Integrado, da rede Objetivo, por exemplo, contabiliza apenas a nota de 43 alunos para esse cálculo. O máximo de participantes entre as cinco primeiras foi de 120 alunos. Para uma melhor análise, foram consideradas escolas com índice de permanência maior que 80%, o que indica que o colégio formou o aluno e tem um ensino forte de matemática ao longo de todo o ensino médio. Veja os cinco primeiros. 1º – Objetivo Colégio Integrado – Mogi das Cruzes (SP)
Os dados do Inep revelam que nos pequenos colégios, o aproveitamento é melhor. Salas de aula reduzidas aumentam o foco dos alunos e favorecem o aprendizado. No caso de um ranking do Enem, vale considerar também os colégios que mantém os alunos matriculados pelos três anos de ensino médio. A lista a seguir mostra os colégios com maior pontuação, com menos de 30 alunos que realizaram o exame e que tenha ao menos 80% do grupo matriculado por todo o ensino médio. 1º – Colégio Lerote Ltda – Teresina (PI)
MÉDIA GERAL NA PROVA
729,61
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 1 a 30 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
2º – Villare Colégio – São Caetano do Sul (SP)
MÉDIA GERAL NA PROVA
707,99
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 1 a 30 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
3º – Anglo Leonardo da Vinci Colégio – Carapicuiba (SP)
6. As melhores com professores mais capacitadoszoom_out_map
6/9(Divulgação/Colégio Olimpo)
A base fundamental para um ensino de qualidade é formada por bons professores. Acontece que, em boa parte do país, os docentes não têm a formação adequada para as aulas que lecionam. Dentro da base de dados do Enem, há o Índice de Formação dos Docentes, que contabiliza a porcentagem do corpo docente de ensino médio que têm a formação acadêmica adequada para as funções que desempenham. Veja abaixo quem se destacou, tendo ao menos 80% dos docentes alocados no lugar devido. 1º – Colégio Olimpo Integrado – Goiânia (GO)
MÉDIA GERAL NA PROVA
755,57
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 31 a 60 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
Menos de 20%
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Sem informação
INDICADOR DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES
88,60
2º – Ari de Sá Cavalcante Colégio - Major Fecundo – Fortaleza (CE)
MÉDIA GERAL NA PROVA
741,73
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 1 a 30 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
Menos de 20%
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Alto
INDICADOR DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES
90,00
3º – Colégio de São Bento – Rio de Janeiro (RJ)
MÉDIA GERAL NA PROVA
741,26
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
De 61 a 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
INDICADOR DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES
88,90
4º – Colégio e Curso Ponto de Ensino – Niteroi (RJ)
7/9(Divulgação/Facebook/Colégio Técnico de Lorena (SP))
Das mais de 15 mil escolas analisadas pelo Inep no estudo sobre o desempenho no Enem, apenas 595 declararam estar presentes em regiões rurais do Brasil. Juntas, elas foram representadas por pouco mais de 20 mil alunos na edição 2014 do Exame Nacional do Ensino Médio. A maior parte delas é de administração federal, estadual ou municipal. Das 10 primeiras colocadas, apenas duas foram classificadas como de média ou baixa renda. 1ª - Instituto Federal do Espírito Santo – Campus Cachoeira de Itapemirim (ES)
MÉDIA GERAL NA PROVA
654,37
ADMINISTRAÇÃO
Federal
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
De 31 a 60 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Alto
2ª - IFECTRS – Campus Feliz – Feliz (RS)
MÉDIA GERAL DA PROVA
642,35
ADMINISTRAÇÃO
Federal
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
De 1 a 30 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Alto
3ª - Colégio Técnico de Lorena – Lorena (SP)
MÉDIA GERAL DA PROVA
633,70
ADMINISTRAÇÃO
Estadual
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
De 31 a 60 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
De 60% a 80%
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Alto
4ª - Viverde Escola de Educação Básica - Bragança Paulista (SP)
MÉDIA GERAL DA PROVA
631,70
ADMINISTRAÇÃO
Privada
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
De 31 a 60 alunos
INDICADOR DE PERMANENCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Muito Alto
5ª - Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal (MG)
MÉDIA GERAL DA PROVA
625,21
ADMINISTRAÇÃO
Federal
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
De 31 a 60 alunos
INDICADOR DE PERMANENCIA NA ESCOLA
Menos de 20%
INDICADOR NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Alto
8. As melhores de baixa renda com mais de 90 alunoszoom_out_map
8/9(DIlvugação/Blogspot/EEEP Maria Dolores Alcântara e Silva)
Para as escolas que você vê nesta lista, a ideia de figurar entre as com melhor rendimento no Enem ainda é uma promessa distante. Situadas em regiões de baixa renda, elas não aparecem sequer entre as mil mais bem colocadas do ranking. Mesmo assim, elas se destacam entre as instituições de ensino de grande porte em locais pobres. “O melhor desempenho [de uma escola] talvez seja pegar o aluno com nota 200 e dar um resultado de 400. Ainda assim, o aluno estará aquém de muitos outros, mas o trabalho dessa escola terá sido notável”, afirmou o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, na coletiva de imprensa para apresentação dos dados. 1ª - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Campus São João Evangelista (MG)
MÉDIA GERAL NA PROVA
589,12
ADMINISTRAÇÃO
Federal
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Médio Baixo
2ª - EEEP Maria Dolores Alcântara e Silva – Horizonte (CE)
MÉDIA GERAL NA PROVA
565,12
ADMINISTRAÇÃO
Estadual
LOCALIZAÇÃO
Urbana
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Médio Baixo
3ª - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Senhor do Bonfim (BA)
MÉDIA GERAL NA PROVA
555,71
ADMINISTRAÇÃO
Federal
LOCALIZAÇÃO
Rural
PORTE DA ESCOLA
Mais que 90 alunos
INDICADOR DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA
80% ou mais
INDICADOR DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Médio Baixo
4ª - Escola Técnica Estadual Magalhães Barata – Belém (PA)
Chuvas só devem perder intensidade no Nordeste a partir de quinta; em SP, expectativa é de que segunda comece gelada, mas que massa de ar quente tome conta nos próximos dias